A estrela de Nadal ou flor de Pascua provén de México, preto do Ecuador, onde sempre hai 12 horas de luz ao día. Se o día ten máis horas de luz, a estrela de Nadal non florece, pois é unha planta de dñia curto. No verán non florece en Europa porque os días chegan a ter 16 horas de luz; sen embargo, durante a época de Nadal é o momento ideal. Pero non hai que confudir as súas follas vermellas coas súas flores: estas últimas son pequenas e dun amarelo pálido.
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mércores, 26 de decembro de 2018
BOAS FESTAS E PRÓSPERO ANO NOVO 2019!!
Ola rapaces! Espero que esteades disfrutando un montón destes días de descanso e de desconexión. Non esquezades traballar un pouquiño todos os días.
Foi unha mágoa que non puidesemos falar un chiquiño antes de despedirnos.
A actuación foi de 10. Fixéstedelo xenial!!! Á volta como está todo gravado pásovolo por USB.
Estas dúas semaniñas aproximadadamente serviránnos para renovar enerxías e enchernos de cariño e de afecto dos nosos seres queridos. Espero de corazón que sexan datas máxicas e que o pasedes moi, moi ben.
Recordade non atragantavos coas uvas e brindar por un ano novo cheo de ilusións!!
Vémonos moi prontiño! (Sabedes que xa vos boto de menos) 😊
Foi unha mágoa que non puidesemos falar un chiquiño antes de despedirnos.
A actuación foi de 10. Fixéstedelo xenial!!! Á volta como está todo gravado pásovolo por USB.
Estas dúas semaniñas aproximadadamente serviránnos para renovar enerxías e enchernos de cariño e de afecto dos nosos seres queridos. Espero de corazón que sexan datas máxicas e que o pasedes moi, moi ben.
Recordade non atragantavos coas uvas e brindar por un ano novo cheo de ilusións!!
Vémonos moi prontiño! (Sabedes que xa vos boto de menos) 😊
sábado, 15 de decembro de 2018
MANUALIDADES. DIY 2 DE NADAL: A PLANTILLA DO COPO DE NEVE
CARTA A PAPÁ NOEL. "CHOIVA DE RAS" de Ánxela Loureiro
Ola rapaces!
Espero que esteades desfrutando desta fin de semana. Como comentamos na clase esta semana o libro de literatura que debedes incluír na vosa carta a Papá Noel ou aos Reis Magos é:
Lembrade que non PODEDES LELO NA CASA! Facerémolo todos xuntos á volta das vacacións na clase.
Boa fin de semana! Vémonos o luns
Espero que esteades desfrutando desta fin de semana. Como comentamos na clase esta semana o libro de literatura que debedes incluír na vosa carta a Papá Noel ou aos Reis Magos é:
Lembrade que non PODEDES LELO NA CASA! Facerémolo todos xuntos á volta das vacacións na clase.
Boa fin de semana! Vémonos o luns
venres, 14 de decembro de 2018
INVESTIGA 5. CAL É O ANIMAL MÁIS VELLO QUE EXISTE?
"A esponxa mariña, que vive nas profundidades da Antártida, supera os 10.000 anos. A idade máxima á que chegan o resto dos animais é de 200 anos, aínda que somente os alcancen as tartarugas xigantes e as baleas de Groenlandia. Séguelles o ser humano (que pode cumprir ata 100 anos), o corvo, a cegoña, o esturión, a carpa e a ameixa xigante. Os paxaros en xeral soen vivir máis anos que os mamíferos, e os grandes mamíferos máis que os pequenos. O elefante vive uns 70 anos, mentres o rato soamente 2"
https://www.nationalgeographic.es/animales/2017/05/el-animal-mas-longevo-del-mundo-11000-anos-de-edad
https://www.nationalgeographic.es/animales/2017/05/el-animal-mas-longevo-del-mundo-11000-anos-de-edad
xoves, 13 de decembro de 2018
martes, 11 de decembro de 2018
INVESTIGA 4. QUE É UN TSUNAMI?
A miúdo os terremotos prodúcense no mar, facendo que o fondo mariño se mova. A veces o seísmo desencadea unha onda gigantesca: un tsunami. Estas ondas gigantescas propáganse pola superficie do mar a unha velocidade de varios centos de kilómetros por hora. Os barcos que se atopan en alta mar non a perciben, pero cando o tsunami chega a augas máis baixas perde velocidade e elévase ata unha altura de 30 metros. Daquela precipítase terra adentro e destrúe todo o que atopa ao seu paso.
Podedes atopar máis información na wikipedia no seguinte enlace:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tsunami
Actualmente, seguro que vistedes no telexornal estes días o devastador tsunami que está afectando a Indonesia.
Deixareivos algunhas noticias do xornal da Voz de Galicia para que as poidades ver. De tódolos xeitos comentarémolo na clase á volta!
Podedes atopar máis información na wikipedia no seguinte enlace:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tsunami
Actualmente, seguro que vistedes no telexornal estes días o devastador tsunami que está afectando a Indonesia.
Deixareivos algunhas noticias do xornal da Voz de Galicia para que as poidades ver. De tódolos xeitos comentarémolo na clase á volta!
xoves, 6 de decembro de 2018
PROCESOS NO EXTERIOR DA TERRA: EROSIÓN, TRANSPORTE E SEDIMENTACIÓN
- Erosión: proceso de desgaste da superficie da Terra
- Transporte: proceso polo que se transladan os materiais producidos durante a erosión.
- Sedimentación: proceso de acumulación de materiais. Xeralmente prodúcese en zonas baixas como por exemplo nas praias.
ANIMAIS INVERTEBRADOS 2. EXPLICACIÓN E CLASIFICACIÓN
(como xa sabedes no noso libro a clasificación de invertebrados é diferente polo que nós seguiremos a que temos no mesmo)
- PORÍFEROS (esponxas), CNIDARIOS (medusas) e ANÉLIDOS (vermes).
- EQUINODERMOS
- ARTRÓPODOS
- MOLUSCOS
Páxina web sobre os invertebrados tamén en.....GALEGO!!!!:
ANIMAIS VERTEBRADOS 1. EXPLICACIÓN E CLASIFICACIÓN DE CADA UN DELES
- MAMÍFEROS
- ANFIBIOS E PEIXES
- AVES E REPTILES
TÁBOAS DE MULTIPLICAR. TRUCOS PARA APRENDELAS
- Vídeos con trucos das táboas de multiplicar do 4, 5, 6 e 9.
https://es.wikihow.com/aprender-las-tablas-de-multiplicar
- Como aprender as táboas de multiplicar más facilmente. Un artigo moi interesante! Recoméndovos que lle botedes un vistazo.
Por último, unhas cancións para practicalas e porque non aprendelas deste xeito!
MANUALIDADES NADAL. DIY
- Árbore de Nadal feito con papel de cores (o que vos ensinara na aula). PAPIROFLEXIA.
- Flores navideñas feitas con papel. PAPIROFLEXIA.
- 18 ideas variadas para realizar nestas datas.
PRACTICO O GALEGO
Déixovos unha páxina web na que podedes traballar un montón de exercicios de lingua galega: palabras con h, con ex- ou es-, b/v... pois hai moitas e delas que nos levan a confusión.
Espero que vos guste!
https://www.ogalego.eu/exercicios_de_lingua/exercicios/ortografia.htm#10
Se pinchades enriba da seguinte imaxe podedes visitar un diccionario online de lingua galega (moi parecido ao que empregamos na clase, o da RAG), un conxugador de verbos, un repertorio de formas incorrectas (castelanismos, estranxeirismos...), un apéndice gramatical (o alfabeto galego, as preposicións...) e equivalencias entre diferentes linguas (galego, portugúes, inglés, francés...).
ESTÁ XENIAL E MOI COMPLETA!
A palabra do día que visitaremos nos vindeiros días é unha ferramenta en galego moi interesante e produtiva xa que aprendemos palabras novas todos os días!
https://www.ogalego.eu/exercicios_de_lingua/exercicios/ortografia.htm#10
Se pinchades enriba da seguinte imaxe podedes visitar un diccionario online de lingua galega (moi parecido ao que empregamos na clase, o da RAG), un conxugador de verbos, un repertorio de formas incorrectas (castelanismos, estranxeirismos...), un apéndice gramatical (o alfabeto galego, as preposicións...) e equivalencias entre diferentes linguas (galego, portugúes, inglés, francés...).
ESTÁ XENIAL E MOI COMPLETA!
A palabra do día que visitaremos nos vindeiros días é unha ferramenta en galego moi interesante e produtiva xa que aprendemos palabras novas todos os días!
A nosa lingua ten unha chea de palabras ben riquiñas! Xunto aprenderemos a coñecelas!!
CURTAMETRAXE 3. "CUERDAS". PREMIO GOYA 2014.
Nico chega novo á clase de María. Ninguén lle fai moito caso porque é moi calado, non corre, non salta, é un neno especial… Pero María sabe ver máis alá, e inventa a maneira de xogar con el ao fútbol, ás palmas…
"Cuerdas" é unha conmovedora historia sobre a amizade e a discapacidade, gañadora do Premio Goya 2014 á mellor curtametraxe de animación.
Escrita e dirixida por Pedro Solís García
PASOS PARA ELABORAR O NOSO PROPIO FRASCO DA CALMA
Crear o noso propio frasco da calma é moi fácil, soamente debemos contar cos seguintes "ingredientes"
Mestura todos os ingredientes dentro do tarro deixando un dedo de aire para que o contido se mova cando sexa axitado
A gomina úsase para que existan fluidos de diferentes densidades e que a brillantina descenda de diferente forma e velocidade. Podedes probar a empregar xel de glicerina ou pegamento líquido transparente.
- Auga temperá
- Gomina do pelo
- 1 frasco de plástico ou vidro transparente con tapa
- 1 ou 2 cucharadas de pegamento con brillantina (opcional)
- 3 ou 4 cucharadiñas de brillantina da cor que máis nos guste
- 1 gota de colorante alimenticio (opcional)
- Estreliñas, gomiñas de cores, pedras pequeniñas...
Espero que vos gustase a idea!
POR QUÉ VAMOS A UTILIZAR EL FRASCO DE LA CALMA EN CLASE?
Educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, feminista y humanista; la vida de Maria Montessori no fue nada corriente.
Sin embargo, si por algo ha trascendido la vida y obra de esta mujer italiana, es por su faceta como pedagoga y sus revolucionarios métodos de enseñanza.
Hoy el método Montessori y sus interesantes preceptos educativos, son todo un referente a nivel mundial. Su éxito se debe a sus bondadosas técnicas, pensadas para empoderar a nuestros hijos, responsabilizarles de sus acciones, reforzar su autoestima y conseguir que desarrollen una personalidad armoniosa y equilibrada.
Una de sus ideas más fascinantes, curiosas y sorprendentemente efectivas es su “frasco de la calma”, una sencilla técnica con la que calmar y controlar las rabietas, molestias y llantos de niños y niñas.
El frasco de la calma
Como bien explica su nombre, su objetivo es calmar el estado de ánimo de los niños/as durante sus rabietas, ataques de llanto o situaciones de estrés.
El frasco es un simple bote de cristal o plástico lleno de agua, pegamento y brillantina, que es agitado frente a sus ojos con la intención de desviar su atención hacia los patrones y movimientos del liquido. Acompañando la acción de un tono cordial e instrucciones sobre su respiración, iremos concentrando al niño en el objeto consiguiendo que se calme.
Poco a poco iremos haciendo consciente al niño/a de la relación que hay entre despejar la mente, cuidar la respiración y la reducción del miedo, el estrés y la ansiedad.Con el tiempo, nos sorprenderemos al ver que de motu proprio, observa este bote para pensar sobre sus acciones.
No es un castigo, es una técnica
Como ves, el “frasco de la calma” es una simple, pero efectiva, técnica de control del estrés pensada para niños. Lo que no es y nunca será, es un castigo.
El “frasco de la calma” es una herramienta que le ayudará a crecer feliz. No debe ser usado como amenaza o castigo tipo al “rincón de pensar”.
Los adultos pagamos mucho dinero por aprender a controlar nuestro estrés, o a luchar contra los problemas de salud que nos provoca. Imagina lo importante que puede ser para su bienestar, que el niño/a conozca una técnica de control de estrés y la frustración desde su infancia.
Igual que el yoga, la meditación, mirar una vela, las técnicas de relajación eriksonianas y tantas otras herramientas utilizadas por los adultos para controlar el estrés, el frasco de la calma comparte con estas su metodología y objetivos.
Sin embargo, al tener el niño problemas para realizar unas pautas de forma consciente, utiliza el brillo como herramienta para atraer su atención y calmarse.
La ciencia detrás del frasco
Maria Montessori, primera mujer doctorada en medicina en Italia, explicó que el frasco permite a los pequeños organizar y cuando el niño está estresado, su ritmo cardíaco y su respiración se aceleran y su mente se bloquea. Además de centralizar su sistema nervioso central en un estímulo concreto.
Sin embargo, al concentrarse en la lenta caída de la brillantina y sus formas, se genera una orden inconsciente que comunica al cerebro que disminuya la agitación. Poco a poco se crea una relación entre este patrón visual y la calma.
Cada niño es único y responde de manera diferente ante el “frasco de la calma”. Por ello no hay que olvidar que es una técnica, y como cualquier otro aprendizaje, requiere de cierta práctica.
Sin embargo, si por algo ha trascendido la vida y obra de esta mujer italiana, es por su faceta como pedagoga y sus revolucionarios métodos de enseñanza.
Hoy el método Montessori y sus interesantes preceptos educativos, son todo un referente a nivel mundial. Su éxito se debe a sus bondadosas técnicas, pensadas para empoderar a nuestros hijos, responsabilizarles de sus acciones, reforzar su autoestima y conseguir que desarrollen una personalidad armoniosa y equilibrada.
Una de sus ideas más fascinantes, curiosas y sorprendentemente efectivas es su “frasco de la calma”, una sencilla técnica con la que calmar y controlar las rabietas, molestias y llantos de niños y niñas.
El frasco de la calma
Como bien explica su nombre, su objetivo es calmar el estado de ánimo de los niños/as durante sus rabietas, ataques de llanto o situaciones de estrés.
El frasco es un simple bote de cristal o plástico lleno de agua, pegamento y brillantina, que es agitado frente a sus ojos con la intención de desviar su atención hacia los patrones y movimientos del liquido. Acompañando la acción de un tono cordial e instrucciones sobre su respiración, iremos concentrando al niño en el objeto consiguiendo que se calme.
Poco a poco iremos haciendo consciente al niño/a de la relación que hay entre despejar la mente, cuidar la respiración y la reducción del miedo, el estrés y la ansiedad.Con el tiempo, nos sorprenderemos al ver que de motu proprio, observa este bote para pensar sobre sus acciones.
No es un castigo, es una técnica
Como ves, el “frasco de la calma” es una simple, pero efectiva, técnica de control del estrés pensada para niños. Lo que no es y nunca será, es un castigo.
El “frasco de la calma” es una herramienta que le ayudará a crecer feliz. No debe ser usado como amenaza o castigo tipo al “rincón de pensar”.
Los adultos pagamos mucho dinero por aprender a controlar nuestro estrés, o a luchar contra los problemas de salud que nos provoca. Imagina lo importante que puede ser para su bienestar, que el niño/a conozca una técnica de control de estrés y la frustración desde su infancia.
Igual que el yoga, la meditación, mirar una vela, las técnicas de relajación eriksonianas y tantas otras herramientas utilizadas por los adultos para controlar el estrés, el frasco de la calma comparte con estas su metodología y objetivos.
Sin embargo, al tener el niño problemas para realizar unas pautas de forma consciente, utiliza el brillo como herramienta para atraer su atención y calmarse.
La ciencia detrás del frasco
Maria Montessori, primera mujer doctorada en medicina en Italia, explicó que el frasco permite a los pequeños organizar y cuando el niño está estresado, su ritmo cardíaco y su respiración se aceleran y su mente se bloquea. Además de centralizar su sistema nervioso central en un estímulo concreto.
Sin embargo, al concentrarse en la lenta caída de la brillantina y sus formas, se genera una orden inconsciente que comunica al cerebro que disminuya la agitación. Poco a poco se crea una relación entre este patrón visual y la calma.
Cada niño es único y responde de manera diferente ante el “frasco de la calma”. Por ello no hay que olvidar que es una técnica, y como cualquier otro aprendizaje, requiere de cierta práctica.
CURTAMETRAXE 2. O VENDEDOR DE FUME
É unha curtametraxe de animación que nos conta a historia dun vendedor ambulante que chega ata unha pequena aldea para venderlles unha nova experiencia nas súas vidas. Ao principio os aldeáns non están emocionados coa nova visita, pero pouco a pouco, e grazas ás artimañas que pon en marcha o vendedor, conseguirá atraer toda a súa atención.
Unha curtametraxe para pensar e darse conta de que "non é ouro todo o que reloce"
INVESTIGA 3. CAL É O SER VIVO MÁIS GRANDE DO PLANETA?
Trátase dun fungo moi común: a seta de mel. Os fungos medran todo ano nunha malla de filamentos, o micelio, que está baixo o chan dos bosques. O micelio da seta de mel infesta ata as árbores e coméos por dentro. Este fungo pode alcanzar 800 metros de diámetro e unha gran altura, e, segundo investigacións realizadas en Suiza, probablemente supere os 1000 anos de idade. No continente americano existen fungos aínda máis grandes, en cuio peso total calcúlase dunhas 600 toneladas.
https://actualidad.rt.com/ciencias/view/148523-hongo-mayor-organismo-vivo-planeta-armillaria
https://actualidad.rt.com/ciencias/view/148523-hongo-mayor-organismo-vivo-planeta-armillaria
martes, 4 de decembro de 2018
OS CLIMAS DE ESPAÑA
- VÍDEO explicativo sobre os climas de España
- XOGO para practicar os climas
- PÁXINAS WEB interesantes sobre os climas de España.
O CANÓN DO SIL
O videocreador Pablo Casanova grava imaxes con un dron dende o mirador do Duque, o punto de partida do proxecto de tirolina entre Castro Caldelas e este punto da beira monfortina do Silvestres.
Que fermosa é a paisaxe que temos en Galicia!
Aquí vos deixo a noticia do xornal da Voz de Galicia que falaba deste proxecto.
A CHEGADA A BENNU
Grazas a NASA podemos ver como tras dous anos de viaxe a sonda chega ao asteroide.
Pequenos grandes avances científicos!
OS NOVOS TIPOS DE ALIMENTACIÓN QUÉDANSE SEN A SÚA CESTA DE NADAL
Aproveitando que rematamos a semana pasada o taller de alimentación saudable no que aprendimos un montón de cousas aquí vos deixo este enlace no que podedes ver un vídeo onde nos explican dous tipos de cestas navideñas un pouco especiais. Espero que vos guste!
https://www.lavozdegalicia.es/video/sociedad/2018/12/04/bccestasnavidenasespecialesok/0031_2018125975392230001.htm
https://www.lavozdegalicia.es/video/sociedad/2018/12/04/bccestasnavidenasespecialesok/0031_2018125975392230001.htm
CAL É O MELLOR ANUNCIO DE NADAL?
DEBUXOS DE NADAL PARA COLOREAR
Esta é unha selección de debuxos sobre o Nadal que podedes descargar e colorear na casa e traélos ao cole para decorar a aula! (tal e como me pedístedes algún).
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Plantillas para elaborar o labpook Exemplos de outros lapbook. Para coller ideas!